making.no

skaperglede, engasjement og utforskertrang

Making.no er en ressursportal laget for å inspirere til kreativ og praktisk læring, spesielt rettet mot skoler med makerspace, og særlig for Makerspace på Rud videregående skole. Her finner du ressurser, ideer, brukermanualer, og tips til programvare, som alle støtter læring og skaperglede.

Oppdag oppgaver og prosjekter som kan vekke nysgjerrighet og gi deg nye ferdigheter – enten du er på makerspace, i et hobbyrom, eller hvor som helst hvor verktøyene står klare til bruk.

Ta deg en kopp kaffe, surf rundt og bare nyt en stund.

Makerspace Rud - verdens beste Makerspace.

Makerspace Rud vgs Bruk av Makerspace Rud Snekkerspace tr3.0 syspace

DIY handler om å skape med egne hender. Gjennom prosjekter lærer vi å forstå teknikker, løse utfordringer, og oppleve gleden ved å bygge noe eget.

Ferdigheter for det 21. århundre.

Bildet er generert av chatGPT

Plakaten er laget med tillatelse fra iCEV.

ANKI - Kraftige, intelligente flash cards

Anki er et program som gjør det enklere å huske ting. Fordi det er mye mer effektivt enn tradisjonelle studiemetoder, kan du enten sterkt redusere tiden du bruker på å studere, eller i stor grad øke mengden du lærer.

Besøk ANKI sin nettside

Skaperorientert læring

Ofte ser man på teoretisk og praktisk kunnskap som to adskilte disipliner. Teori er ingenting uten praksis, og praksis er ingenting uten teori. Å knytte teoretiske fag til praktiske ferdigheter øker forståelsen for både design, produksjon og reparasjon. For å være borgere av det 21. århundre trenger vi gode praktiske ferdigheter og solid teoretisk forståelse. Ved å kombinere fagene blir vi i stand til å løse komplekse problemer. Å lære disse ferdighetene blir dobbelt så morsomt når vi kan benytte alt som ligger under paraplyen STEM eller STEAM, og kreativitet. Forskningsprosjektet Maker undersøker hvordan praktisk læring kan gi økt forståelse gjennom kreativ bruk av ny teknologi.

Dunning-Kruger-effekten

Når vi lærer nye ferdigheter, er det naturlig å oppleve en følelse av selvsikkerhet i starten. Dette kan være en del av Dunning-Kruger-effekten, hvor vi ofte overvurderer vår egen kunnskap tidlig i læringsprosessen. Når du deltar i makerspaceaktiviteter som 3D-printing, elektronikkprosjekter, CNC-maskinering, laserkutting, søm og tekstilarbeid, tre- og metallarbeid, eller koding og programmering, er det viktig å huske at læring er en kontinuerlig prosess. Det er alltid mer å oppdage og utforske. La dette være en inspirasjon til å fortsette å utvide dine ferdigheter og kunnskaper. Jo mer vi lærer, desto mer innsikt får vi i hvor mye mer det er å oppdage.

LÆRINGSAKTIVITETER

Læringsaktiviteter, oppgaver eller øvinger - kjært barn har mange navn, men formålet er det samme: å tilegne seg nye ferdigheter og kunnskap. Det å lære og forstå nye ting kommer kun av egen innsats og vilje. Definisjonen på læring er en varig endring av atferd. Når ny kunnskap er lært, vil du tenke og handle på en annen måte enn du gjorde før.